Toda la información sobre los libros homófobos en las universidades

El Col·lectiu Lambda denuncia más casos de homofobia en los textos de las Universidades españolas

a.. Otro manual de un profesor de la Universitat de València sostiene afirmaciones homófobas b.. Lambda valora positivamente la decisión de la UNED en el caso Quintana y pide que aplique el mismo criterio para otros libros del mismo profesor En primer lugar el Col·lectiu Lambda hace pública su satisfacción por la decisión de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de rectificar el libro Pedagogía Social, manual obligatorio de la licenciatura de Educación Social en la UNED. Con ello consideramos que la institución ha dado un paso hacia la normalidad y el rigor, tanto desde el punto de vista científico como de los derechos democráticos y de la dignidad de las personas, concretamente de las y los homosexuales.

En segundo lugar el Grupo Universitario del Col·lectiu Lambda tiene constancia de que otra publicación del mismo profesor, el señor José Mª QUINTANA, titulado Pedagogía Axiológica. La educación ante los valores, de la Editorial Dykinson (Madrid, 1998) que es manual de texto en el curso "PEDAGOGÍA Y FILOSOFÍA DE LOS VALORES" que se imparte en el Programa de enseñanza abierta 2001/2002 contiene afirmaciones que amplían sus ya conocidas opiniones sobre la homosexualidad.

Recogemos algunos fragmentos de ese libro: Especies de homosexualidad. Causas de la misma (pág 387 a 389) "Es absolutamente necesario distinguir entre dos tipos de homosexualidad muy diferentes: la homosexualidad natural y la circunstancial. Por homosexualidad natural entendemos (...) como fruto de una anomalía del desarrollo que produce un estado intersexual. Es de origen biológico y congénito, formando parte del modo innato de ser del individuo. No es pues responsabilidad de este ni de nadie. Pero sin duda hay que verla como una anomalía, una excepción y, en dicho sentido, parece poco interesante. (...) Pero hay que hablar también de otra clase de homosexualidad: la circunstancial. Entendemos por la homosexualidad de la persona que la tiene no del modo natural que hemos visto, sino como fruto de algunas circunstancias que artificialmente se le han inducido.

Damos suma importancia a este tipo de homosexualidad porque es, sin duda, la de la gran mayoría ( ¿un 95%?) de los individuos que personalmente se identifican como homosexuales. Este caso se explica fácilmente por la plasticidad propia de la tendencia sexual (igual que la de las demás tendencias), en virtud de la cual una persona que sexualmente tiende por su natural hacia otro sexo, si encuentra algun obstáculo que le impide llegar a el, se adaptara dirigiéndose hacia su propio sexo. Habrá surgido así un homosexual que no tendría porque serlo" Veamos ahora las causas de por que sucede este hecho, lo cual es tanto como explicar porque hay tantos homosexuales en nuestra sociedad y como llegan a serlo. Estas causas son muchas y podemos reducirlas a las siguientes:

1.. El aislamiento.- Hay situaciones en la que las personas no tienen acceso al otro sexo, en tal caso, por el mecanismo que mencionábamos poco ha, tienden a acceder a su propio sexo. Esto se ha podido constatar innumerables veces en internados, cárceles, cuarteles y otras instituciones "cerradas" en las que el otro sexo queda fuera del alcance normal...(...).

2.. La timidez.- Esto vale para algunos hombres jóvenes, o los cuales, miedosos de abordar al sexo femenino, el cual desean, acaban por contentarse con el suyo propio, cosa que alguna circunstancia les ha facilitado.

 

c.. La frustración heterosexual.- Esto en cambio valdría mas para las mujeres, cuando han tenido experiencias heterosexuales negativas. Ocurre que frente a una impulsividad mas bien mecánica y superficial dela tendencia sexual masculina, la mujer necesita vivir una experiencia sexual mas profunda y psicológicamente mas exigente. Puede que, debido a esto, una mujer no quede satisfecha de su relación con algún tipo de hombre, superada con ventaja por la relación con otra mujer, de un comportamiento sexual mas conforme con el esperado. Si esto sucede así, hay ya probabilidades de que esto así continúe y quede.

d.. La inducción personal.- Nos referimos al contagio afectivo que puede producirse, también en el campo sexual. Una sugestión, una mirada, una invitación, en especiales circunstancias de un sujeto puede despertarle unas sensaciones que nunca hubiera creído. Lo cierto es que sépalo o no, en cada persona, hay un homosexual en potencia. La sexualidad humana, en efecto, a diferencia de la sexualidad animal, no esta determinada, sino que depende mucho de lo que se haga con ella (uno mismo o los demás). Puede educarse, puede elevarse y puede pervertirse.(...) 5.. La inducción social.- Acabamos de aludir a ella. Y nos imaginamos que, hoy día, constituye la causa principal de la proliferación del fenómeno homosexual en nuestra sociedad.(...) Quien frecuente un ambiente homosexual esta mas expuesto a identificarse con el que otro que se halle alejado del mismo.(...)

6.. El vicio.- El sexo, igual que puede ser una practica positiva y tonificante, puede también constituir un vicio. No son pocos los que se sumergen en el. Y algunos tocan tanto el fondo que pierden la ilusión, y entonces ncesitan lo que llaman"nuevas experiencias" . Y la homosexualidad se presta a serlo. Sin ilusión y sin alegria; sin sentido de la verdadera sexualidad.

7.. Las conveniencias.- Hemos dicho que con su sexualidad uno hace lo que quiere. Y hay quien ha decidido hacer negocio. Es la prostitución, que también puede ser en forma homosexual" "¿Qué pensar de la homosexualidad? (pág 390 a 392) (...) En nuestra apreciación de la homosexualidad caben otros dos puntos de vista. Pues una cosa es lo que cada uno de nosotros, como mero espectador del hecho, puede o debe pensar del mismo, y otra es lo que puede y debe pensar quien se encuentra dentro de él, es decir la persona homosexual, aparte de que el orientador de personas (psicólogo, educador, padres) ha de saber que decirle y aconsejarle, procurando que adopte el comportamiento sexual que conviene y que le conviene. (...)

a.. Respecto de los homosexuales "naturales".- Cuando la homosexualidad es congénita, un modo natural de ser, es lógico que el sujeto pueda aceptarse como es y actuar en consecuencia (es un derecho natural suyo). También es lógico pedir discreción , no solo porque la sexualidades cosa intima, sino también porque la orientación sexual de la mayoría social es otra, y no restaría bien una propaganda homosexual (que puede tener consecuencia inductoras). Ahora bien, conviene añadir que quien se siente homosexual no tiene que comportarse como tal; su vivencia es cosa intima y, si quiere, no tiene esta porque trascender, pudiendo el actuar, (incluso sexualmente) como los heterosexuales. El único inconveniente es que esta normalización social se conseguirá al precio de una represión personal sexual y afectiva. Pero esto es posible y seguramente aconsejable. Después de todo, alguna represión sexual han de sufrirla muchas personas, o por las circunstancias o por la necesidad de respetar el código ético.(...)

b.. Respecto de los homosexuales "circunstanciales",- Pero toda esa comprensión y respeto que indicamos para el caso anterior debe, a nuestro entender, trocarse en repulsa, disconformidad y actitud correctiva cuando se trata de la homosexualidad circunstancial, por constituir, según nuestro criterio, una desviación personal y social muy lamentable y , por supuesto, evitable. Creemos que lo que ha de hacer siempre la persona es valorar las normas y los comportamientos "naturales", viendo como inadecuados los que se apartan de ellos. (...) No cualquier conducta es valiosa, y uno tiene la responsabilidad de no dejar que la suya se oriente de cualquier modo, sino de hacer que se oriente bien. Quien haya tomado un mal derrotero puede y debe rectificar.

Según esos mismos criterios, la sociedad no puede ver con buenos ojos, que en algo tan importante como es la sexualidad ciertos individuos se desvíen irresponsablemente, y deben procurar asistirlos con la educación y con el apoyo adaptativo. Partiendo de una valoración negativa que en principio e idealmente, hay que hacer de la homosexualidad, la sociedad no puede permitir que se la considere un valor positivo, ni puede dejar que la pongan en practica personas que no tienen ninguna necesidad de ello.

Por eso en muchas sociedades la homosexualidad se ha reprimido; cierto que, al hacerlo de un modo indiscriminado, a veces han sacrificado injustamente a quienes no debieran (los homosexuales "naturales") pero creemos que la homosexualidad "circunstancial" debe evitarse y corregirse" "Sexualidad y educación axiológica? (pág 412 y 413) (...) Lo peor es cuando (...) se piensa en un solo tipo general de homosexualidad, que sería el "natural", y se aplican entonces a la gran mayoría de los homosexuales " circunstanciales" unas medidas de comprensión y tolerancia que sólo se justifican para el pequeño número de los homosexuales naturales existentes. Esta lamentable confusión ayuda a que arraigue y se extienda una triste lacra de nuestro mundo actual, el cual, a fuer de democrático, está abriendo las puertas a diversos tipos de decadencia.

Es un problema de valores..." Finalmente el Grupo Universitario del Col·lectiu Lambda denuncia públicamente que en la Universitat de València, en la Licenciatura de Sociología y en la Licenciatura y Diplomatura en Ciencias Empresariales, en sus asignaturas de Sociología impartidas por el profesor José Pérez Adán aparece como bibliografía de la asignatura de Sociología el libro Diez temas de Sociología (vivir una sociedad familiar y humana)" José PÉREZ ADÁN (2001) Ediciones Internacionales Universitarias (EIUNSA) que recoge los siguientes párrafos: "La homosexualidad, entendida como el ejercicio y fomento del amor sexuado entre personas del mismo sexo es consecuencia en la mayoría de los casos de una mala educación afectiva. Es un fenómeno que se puede corregir y reorientar (...) Una determinada y fija orientación homosexual es poco frecuente." (Pág. 87) "La homosexualidad, como la heterosexualidad desviada o posesiva fuera de las normas sexuales socialmente legitimadas, en la medida en que supone una unión sexual al margen de la familia en todos los sentidos, no está socialmente justificada. Si en el capítulo de familia se decía que primero es la familia y después el matrimonio, no podemos menos que recordar que la exclusividad del amor sexuado tiene su razón de ser en la perpetuación de la familia que es lo que nos da nuestra condición social. Así las cosas, uno puede ( físicamente es posible y está permitido) practicar la promiscuidad indiscriminada, ceñir la actividad sexual al exhibicionismo, o vivir la homosexualidad.

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Pero uno no puede (socialmente es imposible por autodestructivo) reclamar legitimación social para la proposición pública de estas prácticas pues lesionan la institución familiar." (pág. 87 y 88) "Dentro de los intereses de la sociedad está ayudar a la gente y particularmente a los jóvenes educando sus afectos y su carácter en la confirmación de su heterosexualidad. No obstante, la práctica de la heterosexualidad no puede ser impuesta: nadie está obligado a casarse. Además, la tolerancia es condición de convivencia y la sociedad está obligada a consentir, sin fomentar desviaciones por causas de efecto mayor. Es éste el sentido en el que aunque esté mal visto o sea socialmente negativo nuestra sociedad permite, por causas de efecto mayor y al tiempo que trata de que desaparezcan, el divorcio, la homosexualidad, y también otros comportamientos poco saludables como la infracciones de tráfico, el consumo de tabaco y alcohol, o la obesidad." "Aun cuando la práctica de la homosexualidad no pueda ser socialmente legitimada, las personas que quieren vivir como homosexuales deben ser respetadas. Se respeta en ellas sus seguras y múltiples cualidades. La sociedad debe comprometerse en la defensa de la libertad tanto de estas como de todas las personas. No se necesita sanción social para vivir (sí para proponer) la sexualidad como uno quiera. Defender esta libertad, como otras, es una razón por la que vale la pena cualquier sacrificio personal." "Desgraciadamente hoy en día existe una fuerte presión social a favor del reconocimiento público de la homosexualidad como estilo de vida familiar y muchas veces se presenta como una opción de vida legítima a la par que la heterosexualidad." (pág. 88 y 89) "La familia con sus características funcionales, que es lo más nuestro como seres sociales, excluye la proposición de la homosexualidad como funcional." Después de la primera denuncia que realizamos en enero de este año y la decisión adoptada por los órganos de gobierno de la UNED podemos decir que hemos avanzado por un lado pero que aún queda mucho trabajo por hacer. Los argumentos que utilizamos para rebatir las afirmaciones que hacía el profesor Quintana en aquel libro son igualmente válidas para poner en evidencia las ideas que expresan, nuevamente, el profesor de la UNED o el profesor Pérez Adán de la Universitat de València. Desgraciadamente para nuestro colectivo (y para la sociedad en general) encontramos, aunque sea puntualmente, espacios de la universidad española que sirven para enseñar homofobia. A pesar del terreno recorrido en las última décadas, que se inició con la eliminación de la homosexualidad del catálogo de patologías de la Asociación Americana de Psiquiatría y que se traduce, hoy, en el reconociemiento legal y social de los derechos de las personas homosexuales, parece que aún quedan enclaves irracionales y ultramontanos que desde la universidad o, por ejemplo, el gobierno de Aznar tratan de perpetuar la discriminación a gays y lesbianas. Las "teorías" y valoraciones que aparecen en los textos reproducidos colisionan con los principios democráticos que rigen nuestra convivencia y con el rigor científico y social que debe caracterizar las enseñanzas universitarias. Sus contenidos son simplemente inaceptables. Pedimos enérgicamente que las universidades afectadas tomen las medidas oportunas para acabar con la difusión de afirmaciones que suponen una agresión directa y denigrante a las personas homosexuales. Es intolerable que bajo el pretexto de la libertad de cátedra se permitan invitaciones a la discriminación desde el ámbito universitario. Solicitamos a la comunidad universitaria y a la sociedad en general que muestren su rechazo a estas situaciones y pedimos su firme apoyo para que estas expresiones no tengan cabida en la sociedad del siglo XXI.

 

Col.lectiu Lambda de lesbianes, gais i transsexuals.
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